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| Curso de redacción. Hilda Basulto. Ofrece los principios básicos para redactar de manera "funcionalmente correcta"; su finalidad es ayudar a organizar el pensamiento, buscar y decir entre las formas lingüísticas más apropiadas para lograr una comunicación eficaz. |
Diseño y uso de rúbricas para evaluar competencias comunicativas. Luis Zúñiga Álvarez. Proporciona al profesorado los elementos teóricos necesarios para diseñar y utilizar una rúbrica de evaluación como instrumento eficaz para verificar y valorar los progresos de aprendizaje de los estudiantes. |
Más de 100 ideas para enseñar historia: primaria y secundaria. Julia Murphy. Compone un conjunto de 120 actividades; una propuesta práctica y útil que brinda al profesorado sugerencias atractivas, fácilmente adaptables a la realidad del aula, nacidas de la propia experiencia docente de la autora. |